Gli elaborati, svolti in forma di saggio breve avevano come tema: “I drammatici eventi degli ultimi anni, in particolar modo le guerre in corso, richiamano l’attenzione sulla necessità di difendere le libertà individuali e la sovranità territoriale tra gli Stati.Come credi che i giovani possano contribuire a garantire continuità nel futuro ai valori costituzionali che la resistenza ha permesso di sancire”

L’istituto “L. Einaudi” di Manduria si aggiudica il 1° e il 2° premio del concorso letterario“Cosimo Moccia”.

Venerdì scorso, presso il museo civico di Manduria, si è svolta la proclamazione dei vincitori della seconda edizione del concorso letterario intitolato al carabiniere partigiano “Cosimo Moccia”, indetto dall’Amministrazione comunale di Manduria, in collaborazione con l’ANPI, riservato a tutti gli studenti delle classi quinte degli istituti scolastici di secondo grado e finalizzato a promuovere i valori della democrazia e dell’antifascismo.

Ad aggiudicarsi il primo e il secondo premio due studentesse dell’istituto “L. Einaudi” di Manduria, rispettivamente Marika Tatullo e Lara Calò, entrambe frequentanti la classe Vª sezione B dell’indirizzo Turismo, che hanno ricevuto la consegna del gratificante riconoscimento da parte delle rappresentanze istituzionali promotrici del concorso e il meritato apprezzamento dalla platea dei presenti all’evento.

Gli elaborati, svolti in forma di saggio breve e valutati da una giuria appositamente nominata e composta da esperti in rappresentanza di tutte le scuole partecipanti, del Comune di Manduria e dell’ANPI, avevano come tema: “I drammatici eventi degli ultimi anni, in particolar modo le guerre in corso, richiamano l’attenzione sulla necessità di difendere le libertà individuali e la sovranità territoriale tra gli Stati.Come credi che i giovani possano contribuire a garantire continuità nel futuro ai valori costituzionali che la resistenza ha permesso di sancire”.

Grande soddisfazione per i docenti e per la dirigente dell’istituto “Luigi Einaudi”, Pierangela Scialpi, che ha espresso emozionate parole di elogio per entrambe le vincitrici. Marika Tatullo è stata invitata a leggere il proprio brillante lavoro per lapadronanza argomentativa e l’ampia e contestualizzata rielaborazione critica dei contenuti sviluppati, con la consapevolezza di come l’umanità, sin dall’antichità, si sia illusa di trovare nella guerra una soluzione rapida ai problemi del mondo per poi finire per scrivere, con il sangue, pagine di storia. La condanna della guerra perché “indegna dell’uomo”e il richiamo forte a “preparare la Pace” sono stati i punti cardine oggetto degli elaborati prodotti dalle studentesse mediante snodi culturali di richiamo a eventi storici e a illustri personaggi nel panorama della lotta per la conquista della libertà e della democrazia; giovani eroi e martiri come il concittadino Cosimo Moccia, uniti da un sentimento comune, quello dell’indipendenza dall’oppressione e dalla dittatura nazifascista.

Un mix di competenze disciplinari e trasversali espresse dalle studentesse attraverso la consapevolezza di come la Storia diventi memoria del Futuro, dove i giovani hanno il compito di vivere e testimoniare la Costituzione italiana come bene comune da custodire gelosamente attraverso la partecipazione attiva a difesa dei diritti di libertà, cardini della Democrazia.